Ritmus- és zenei intelligencia
A zenei intelligencia annak képessege, hogy zenét szerezzünk, jól énekeljünk, hangszeren jól játsszunk.
A zenei/ritmus intelligencia Howard Gardner rendszerében a hét intelligenciatípus egyike.[1][2]
Jellemzői[szerkesztés]
A ritmussal, a zenével való bánás, a hallás területén megmutatkozó intelligencia. Azok a gyerekek, akik ezen a téren magas szinten vannak, később is nagyobb érzékenységet mutatnak a hangok, a ritmus, a hangmagasságok, a zene területén. Általában jó a hallásuk, esetleg még abszolút hallásuk is van. Tudnak énekelni, hangszereken játszani és zenét szerezni. A hallás terén mutatott képességek kedvezőek a hallás útján való tanulásra. Tanuláskor és memorizáláskor gyakran dalocskákat vagy rigmusokat alkalmaznak. Esetleg háttérzene mellett dolgoznak a legjobban.
Irodalom[szerkesztés]
- Howard Gardner, Multiple Intelligences, ISBN 0-465-04768-8
- Howard Gardner: Multiple intelligences and education
Jegyzetek[szerkesztés]
- ↑ Új Pedagógiai Szemle > Szemle 2001/04 > Lázár Péter: Multikulturális oktatás Kaliforniában Archiválva 2007. december 17-i dátummal a Wayback Machine-ben Thomas Armstrong és Thomas R. Hoer hét intelligenciatípusa
- ↑ (angolul) Multiple Intelligences: Seven Ways to Approach Curriculum. by Thomas Armstrong, PhD Archiválva 2007. október 28-i dátummal a Wayback Machine-ben Az önélatrajz megközelítésének négy útja
|
Ez a pszichológiával kapcsolatos lap egyelőre csonk (erősen hiányos). Segíts te is, hogy igazi szócikk lehessen belőle! |
