Ugrás a tartalomhoz

Információtudomány

A Wikipédiából, a szabad enciklopédiából
A lap korábbi változatát látod, amilyen KMBot (vitalap | szerkesztései) 2020. április 11., 19:13-kor történt szerkesztése után volt. Ez a változat jelentősen eltérhet az aktuális változattól. (Forrás → Források (WP:BÜ) AWB)

Az Információtudomány (az angol information science magyar fordítása) nem azonos az információelmélettel (mely a matematikai tudományok egy ága) és az informatikával, bár a kifejezés használata a köznyelvben és szakmai berkekben is eltérő és nem következetes. Tárgya az emberi tudás változatos megjelenési formáinak gyűjtése, válogatása, tömörítése, gyűjteménnyé szervezése, reprezentációjának elkészítése, tárolása, rendelkezésre bocsátása.

Az információtudomány meghatározásai

Az információtudomány első ismert használata 1955-ben volt. Korai meghatározása (1968-ból):

"Az információtudomány olyan fegyelem, amely megvizsgálja az információ tulajdonságait és magatartását, az információ áramlását irányító erőket és az információfeldolgozás eszközeit az optimális hozzáférhetőség és használhatóság érdekében, és foglalkozik azzal a tudással, szervezését, tárolását, visszakeresését, értelmezését, átvitelét, átalakítását és felhasználását, beleértve a természetes és mesterséges rendszerek információinak ábrázolását, a hatékony üzenetküldésre vonatkozó kódok használatát, valamint az információfeldolgozó eszközök és technikák tanulmányozását mint a matematika, a logika, a nyelvészet, a pszichológia, a számítástechnika, a műveleti kutatások, a grafika, a kommunikáció, a könyvtári tudományok, a menedzsment és más hasonló területek területén folytatott interdiszciplináris tudomány. Mindkettő egy tiszta tudományos összetevő, amely megkérdezi a tárgyra, tekintet nélkül arra, hogy alkalmazzák-e, és egy alkalmazott tudományos komponens, amely szolgáltatásokat és termékeket fejleszt." (Borko, 1968, 3. o.).

Egyes szerzők az informatika szinonimájaként használják az információtudományt. Ez különösen akkor igaz, amikor A. Mikhailov és az 1960-as évek közepén álló szovjet írók koncepciójához kapcsolódnak. A mikhailovi iskola az informatikát a tudományok tanulmányozásával kapcsolatos tudományágaként látta. Az informatikát nehéz pontosan meghatározni a terület gyorsan változó és interdiszciplináris jellege miatt. Az Informatikai Tanulmányi Programokban megjelennek az adatokból származó értelmes információk előállításához használt eszközök természetéből adódó meghatározások. A regionális különbségek és a nemzetközi terminológia bonyolítja a problémát. Megjegyzi, hogy az úgynevezett "Informatika" nagy részét egyszer már "információs tudománynak" nevezték - legalább olyan területeken, mint az orvosi informatika. Például amikor a könyvtártudósok elkezdték használni az "informatika" kifejezést a munkájukra, az "informatika" kifejezés felmerült:

  • az Egyesült Államokban a számítógépes tudósok válasza, hogy megkülönböztessék munkájukat a könyvtári tudománytól
  • Nagy-Britanniában az információs tudomány kifejezésére, amely természetes, valamint mesterséges vagy mérnöki információfeldolgozó rendszereket vizsgál.

Források

  • Balázs Sándor: Az információ használata, hasznosítása és haszna. Bp. : OMIKK, 1993.