„Samuel Heinicke” változatai közötti eltérés
[ellenőrzött változat] | [ellenőrzött változat] |
infobox |
|||
1. sor: | 1. sor: | ||
{{Életrajz infobox |
|||
[[File:Samuel Heinicke.jpg|bélyegkép|jobbra|<center>Samuel Heinicke</center>]] |
|||
| név =Samuel Heinicke |
|||
| kép =Samuel Heinicke.jpg |
|||
| képméret = |
|||
| képaláírás = |
|||
| születési név = |
|||
| születés helye =Nautschütz |
|||
| születés dátuma = [[1727]]. [[április 10.]] |
|||
| halál helye = [[Lipcse]] |
|||
| halál dátuma = [[1790]]. [[április 30.]] {{életkor-holt|1727|04|10|1790|04|30}} |
|||
| nemzetiség = [[németek|német]] |
|||
| házastárs = |
|||
| szakma =[[gyógypedagógia|gyógypedagógus]] |
|||
| művésznév = |
|||
| becenév = |
|||
| szerepei = |
|||
| munkái = |
|||
| díjak = |
|||
| kitüntetés = |
|||
| aláírás = |
|||
| hivatalos oldala = <!--http:// nélkül! --> |
|||
| blogja = |
|||
| MySpace = |
|||
| IMDb = |
|||
| PORT.hu = |
|||
}} |
|||
'''Samuel Heinicke''' ([[Nautschütz]], Krs. [[Weißenfels]], [[1727]]. [[április 10.]] – [[Lipcse]], [[1790]]. [[április 30.]]) német gyógypedagógus, hallássérültek gyógypedagógiájának jeles művelője, az ún. „német módszer” kialakítója, azaz megtanította a siketekkel a szájról olvasást és a hangos beszédet. |
'''Samuel Heinicke''' ([[Nautschütz]], Krs. [[Weißenfels]], [[1727]]. [[április 10.]] – [[Lipcse]], [[1790]]. [[április 30.]]) német gyógypedagógus, hallássérültek gyógypedagógiájának jeles művelője, az ún. „német módszer” kialakítója, azaz megtanította a siketekkel a szájról olvasást és a hangos beszédet. |
||
A lap 2012. június 24., 02:48-kori változata
Samuel Heinicke | |
Született | 1727. április 10. Nautschütz |
Elhunyt | 1790. április 30. (63 évesen) Lipcse |
Állampolgársága | német |
Nemzetisége | német |
Házastársa | Anna Catharina Elisabeth Heinicke |
Foglalkozása | gyógypedagógus |
Sírhelye | Südfriedhof Leipzig |
A Wikimédia Commons tartalmaz Samuel Heinicke témájú médiaállományokat. | |
Sablon • Wikidata • Segítség |
Samuel Heinicke (Nautschütz, Krs. Weißenfels, 1727. április 10. – Lipcse, 1790. április 30.) német gyógypedagógus, hallássérültek gyógypedagógiájának jeles művelője, az ún. „német módszer” kialakítója, azaz megtanította a siketekkel a szájról olvasást és a hangos beszédet.
Életpályája
Sok küzdelem árán végezte tanulmányait Jénában. Előbb (1763-68) mint magántanító, majd (1768-77) kántortanítóként működött. Már 1754-ben találkozott egy siket kisfiúval, akit beszélni tanított. Johann Konrad Ammann Surdus loquens (=Beszélő siket) című műve indította el a pályáján. Előbb Eppendorfban létesített kis intézetet siket gyermekeknek, majd 1778-ban Lipcsében a fejedelem támogatásával megalapította a siketek első németországi intézetét. Samuel Heinicke Charles-Michel de l'Épée-vel szemben azt vallotta, hogy a képekben, írásban, jelekben gondolkodás bizonytalan, ezért a siket gyermeket is a hangzóbeszédre kell megtanítani. Samuel Heinicke módszerében, ami ma már szerte a világon ismert, az ujjábécé és a természetes jelek, a siketek jelnyelve csak segédeszközként vannak jelen, mindjárt kezdetben a hangzóbeszéd tanítása és szájról olvasás elsajátíttatása a feladat.
Az ún. francia és a német módszer hívei sokáig harcban álltak egymással. 1880-ban, a siketnéma-intézeti tanárok milánói kongresszusán a német módszer vívta ki az elsőbbséget. A „jel és szó háborúja” azonban ma sem ismeretlen.
Munkái (válogatás)
- Beobachtungen über Stumme und über die menschliche Sprache in Briefen. Hamburg, 1778.;
- Über die Denkart der Taubstummen und die Misshandlungen, welchen sie durch unsinnige Kuren und Lehrarten ausgesetzt sind. Leipzig, 1780.
Források
- Gordosné Szabó Anna: Heinicke, Samuel. In: Pedagógiai Lexikon. 1. köt. Főszerk. Báthory Zoltán, Falus Iván. Budapest, Keraban Könyvkiadó. 1997. 653. p.
- Heinicke, Samuel
További információk
- Hesse, G.-Wegener, H. (Hrsg.): Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik. Berlin-Charlottenburg, 1966. 1303.;
- Gordosné Szabó Anna: Gyógypedagógia-történet. I. Egyetemes gyógypedagógia-történet a XX. századig. Budapest, 1962 1 , 1992 20. 109-111.;
- Löwe, A.: Hörgeschädigtenpädagogik international. Heidelberg, 1992. 37-41.