Ugrás a tartalomhoz

ELTE Tanító- és Óvóképző Kar

Ellenőrzött
A Wikipédiából, a szabad enciklopédiából
Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (Faculty of Primary and Pre-school Education)

Alapítva2000. január 1.
Rövid névELTE-TÓK
HelyMagyarország, Budapest XII. kerülete
Típuskar
Oktatók száma200
Hallgatói létszám2000
DékánMárkus Éva
Elérhetőség
Cím1126 Budapest Kiss János altábornagy 40.
Postacím1126 Budapest Kiss János altábornagy 40.
Elhelyezkedése
Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (Magyarország)
Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar
Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar
Pozíció Magyarország térképén
é. sz. 47° 29′ 30″, k. h. 19° 01′ 09″47.491769°N 19.019061°EKoordináták: é. sz. 47° 29′ 30″, k. h. 19° 01′ 09″47.491769°N 19.019061°E
Térkép
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar weboldala

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (rövidítve: ELTE-TÓK) az ELTE egyik legfiatalabb kara. 2000 január 1-étől az ELTE részeként működik. Elődjei Budai Állami Tanítóképezde és a Paedagogium.

A tanító- és Óvóképző Kar feladat a hatodik iskolaévvel záruló nevelésre felkészítő pedagógusképzéssel szemben támasztott oktatás és kutatás.[1]

Az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar jogelődje az 1869-ben Eötvös József kezdeményezésére alapított Budai Állami Tanítóképezde.

Kari vezetés
TitulusNév
DékánMárkus Éva
DékánhelyettesSzabóné Szitányi Judit
DékánhelyettesCsíkos Csaba
Tanszékek
TanszékTanszékvezető
Digitális Pedagógia TanszékLénárd András
Ének-zenei TanszékDöbrössy János
Idegen Nyelvi és Irodalmi TanszékÁrva Valéria
Magyar Nyelvi és Irodalmi TanszékBereczkiné Zluszki Anna
Matematikai TanszékSzabóné Szitányi Judit
Neveléstudományi tanszékSerfőző Mónika
Társadalomtudományi TanszékLehmann Miklós
Természettudományi TanszékVitályos Gábor Áron
Testnevelési TanszékCsányi Tamás
Vizuális Nevelési tanszékPataky Gabriella
Ciklusok
CiklusSzakok
AlapképzésekTanító szak
Óvodapedagógus szak
Csecsemő- és kisgyermeknevelő szak
MesterképzésekRajz- és vizuáliskultúra-tanár-szak (osztatlan képzés)
Rajz- és vizuáliskultúra-tanár szak (rövid ciklusú tanítók részére)

A Kar műhelyei a következők:[2]

  • Korai idegennyelvi, nemzetiségi és kétnyelvű fejlesztés, valamint az erre felkészítő pedagógusképzés kutatóműhelye
  • A web 2.0 jelenségeinek hatása a 3-12 éves gyermekek nevelésében és oktatásában kutató műhely
  • Gyermekkori mentális egészség és jóllét kutatóműhely
  • Társadalmi nemek és szexuális nevelés kutatóműhely
  • Gyermek- és serdülőkori társas kapcsolatok kutatóműhely
  • Családi és intézményes nevelés kutatóműhely
  • A mesemondás hagyományai és új útjai
  • Gyermekkultúra, játékkultúra, gyermekkorok, művészeti nevelés a mentális egészség összefüggéseiben módszertani és kutatóműhely
  • Koragyermekkor-kutatás módszertani műhely
  • Fenntarthatóságra nevelés a kisgyermekkorban műhely
  • Egészségtudatosságra nevelés kutató- és módszertani műhely
  • Digitális kultúra, gondolkodásfejlesztés digitális környezetben kutatóműhely*
  • 3612+ vizuális képességek kutatóműhelye / 3612+visualskillslab
  • Matematika az alapozó szakaszban kutatóműhely
  • Kortárs gyermekirodalom kutatóműhely
  • Általános retorikai kutatócsoport

Kiemelkedő kutatási eredmények

[szerkesztés | forrásszöveg szerkesztése]
  • 2020. október 30-án megjelent Csányi Tamás legújabb publikációja a Frontiers in Public Health folyóiratban.[3][4]
IdézésKutató
500-250Dr. habil. Csányi Tamás (1981)[5]
250-100
100-50
  1. "Történet". tok.elte.hu. Hozzáférés: 2021. április 1.
  2. "Műhelyek". tok.elte.hu. Hozzáférés: 2021. április 2.
  3. "Csányi Tamás legújabb publikációja". tok.elte.hu. Hozzáférés: 2021. április 2.
  4. "Physical Activity Recommendations for Segments of School Days in Adolescents: Support for Health Behavior in Secondary Schools". Frontier in Public Health. Hozzáférés: 2021. április 2.
  5. "Google Tudós: Csányi Tamás". Google Tudós. Hozzáférés: 2021. április 2.