Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Kar

A Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János kara Győrben található. Több mint 230 éves múltra tekint vissza. A jelenlegi dékán Dr. Szabó Péter.

Története

A kezdetek

Győrben a tanítóképzés 234 éves múltra tekint vissza. A Ratio Educationis rendelkezései alapján Győr város Nemzeti Iskolájában a történelmi Magyarország második mesterképző tanfolyama nyílt meg 1778. július 1-jén. Hagyományosan Nyugat-Magyarország tanítójelöltjei és tanítói látogatták az intézményt, de szép számmal gyarapították mesterségbeli tudásukat itt a kolozsvári, munkácsi, felvidéki kollégák is. 1778 és 1847 között a tanítói mesterségről 993-an szereztek „Testimonium”-ot (bizonyosságlevelet).

Önálló intézményként

1847 októberében önálló intézményként önálló testülettel a pannonhalmi főapát, a csornai prépost, a győri káptalan, Moson megye és Győr város anyagi támogatásával folytatta a Mesterképző Intézet a tanítók képzését, továbbképzését. Az önálló mesterképzőben a tanítás időtartama két év lett. A tanítóképző intézet az 1869/70-es tanévtől vált háromévessé az 1868. évi 38. törvény értelmében. Az átmeneti tanterveket dr. Zalka János megyés püspök tervei alapján készítették. Ebben a tanévben jelölte ki a megyés püspök az intézet gyakorlóiskolájának a belvárosi hatosztályos elemi iskolát. 1875. október 20-án Trefort Ágoston kultuszminiszter rendelete alapján az Állami Tanítónőképző Intézetben a lányok számára is megnyílt a lehetőség a képezdei tanulásra. A miniszteri rendelettel előírt négyéves tantervű tanítóképzés Győrött 1893-ban kezdődött. Ebben az évben megszűnt a soproni katolikus tanítóképző, melynek feladatait a győri képző vette át. Ettől a tanévtől nevezték ki a képző gyakorló iskolájának első önálló vezetőjét, Öveges Kálmánt.

Változások a 20. században

Dr. Zalka János megyés püspök 1894. szeptember 1-jén kelt levelével az alapítványi intézetet a győri egyházmegyének ajándékozta a következő gondolatok kíséretében: „Forró óhajtásom a népoktatási ügyet egyházmegyémben emelni és irányzóvá tenni. Erre kiképzett tanítók kellenek. Ezt pedig jól berendezett képezde által érhetjük el.” Az 1920/21-es tanévben megindult a hatéves tanítóképzés, ami végül is 1923/24-től öt évben realizálódott. 1926 szeptemberében az orsolyiták is megnyitották tanítónőképző intézetüket, amely aztán 1948-ban az államosítással megszűnt. A tanítóképző intézet a magyar tannyelvű iskolákban érvényes képesítés mellett 1927-től horvát, majd 1928-tól német tannyelvű elemi iskolában való tanításra is adott ki diplomát. Az 1938. évi XIII. és XIV. tc. alapján a győri tanítóképző is átszerveződött négyéves líceummá és kétéves tanítóképző akadémiává. 1945/46-ban volt az első líceumi érettségi, amit a gyakorlatban egy év múlva követett a „képesítő vizsgálat”. Az 1948. XXXIII. tc. az intézményeket államosította. A tanítóképző pedagógiai gimnáziummá alakult, majd egy év múlva a hagyományos 4+1 formában működött tovább. A fiú és a leány tanítóképző össze¬vonására 1953-ban került sor, az összevont intézmény a Megyeház utcai épületben (ma: Liszt Ferenc u. 42.) folytatta tevékenységét.

Felsőfokú Intézményként

A középszintű tanítóképzés országosan az 1958. évi rendelettel szűnt meg. Győrben 1959. szeptember 14-én kezdte meg működését a Felsőfokú Tanítóképző Intézet 60 hallgatóval, 17 fős tanári karral. 1975-től a felsőfokú tanítóképző főiskola lett. Az újonnan alakult 6 tanszéken 45 fő oktatta a nappali tagozat 373 és a levelező tagozat 272 hallgatóját. A győri tanítóképzés 200. évfordulója alkalmából a főiskola 1978-ban felvette a nagy iskolaszervező, tudós pedagógus Apáczai Csere János nevét. 1985-ben a Soproni Óvóképző Intézetet az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolához csatolták. Ez az integráció nem hozta meg a várt eredményt, a társadalmi körülmények 1990-ben a szétválásnak teremtettek feltételt. 1990-től a főiskola életében jelentős tartalmi és szerkezeti változások történtek. 1990/91. tanévtől angol és német, 1991-től olasz és 1992-től francia nyelven is megindult az idegennyelv-oktató tanítóképzés. Ezt követően a korábban tanítói diplomát szerzett pedagógusok levelező tagozaton idegennyelv-oktató (angol, német) kiegészítő képzésben vehettek részt. 1991-től a tanítóképzéssel párhuzamosan - a római katolikus, református és evangélikus felsőoktatási intézményekkel együttműködve - a hallgatók hitoktató- és kántorképzésben folytathatnak tanulmányokat, illetve szerezhetnek diplomát. 1992-ben Dunaszerdahelyen és Rév-Komáromban megkezdte a főiskola a szlovákiai magyar anyanyelvű tanítók képzését, 1996 júniusában 72-en vehették át diplomájukat. Ezt a képzést másfél évtizeden át folytattuk. 1992–2007 közötti 15 évben 414 fő szerzett tanítói képesítést Rév-Komáromban. A 2007/2008. tanévtől ezt a feladatot a Selye János Egyetem végzi. 1994-től főiskolai szintű négyéves művelődésszervező szak indult nappali és levelező tagozaton. Az 1995/96-os tanévtől a már diplomával rendelkezők egyetemi végzettséget szerezhettek a főiskola szervezésében a Janus Pannonius Tudományegyetem kihelyezett tagozatán felnőttképzés és művelődés menedzseri szakon. 1996-tól négyéves szociálpedagógus szakkal bővült a hallgatók előtt a kínálat a főiskolán. 1996 őszén a főiskola először indított felsőfokú szakképzést a Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Főiskolával való együtt¬működés keretében. A kétéves Idegenforgalmi ügyintéző - falusi turizmus menedzser kurzuson az 1997/98-as tanévben elsőként 26 hallgató szerezte meg a szakképesítést. A tanítóképzés jelentős reformját eredményezte az 1995/96. tanévben bevezetett új tanterv, melynek nyomán a tanítóképzés 4 éves lett. A tartalmában 10 műveltségterületet kínáló képzés a 6-10 éves korosztály nevelési-oktatási feladatainak ellátására készíti fel a jelölteket, s az alapképzés mellett a választott műveltségterületen a 11-12 évesek tanítására is képesít. Az 1996/97-es tanévben a főiskola hallgatóinak száma a korábbi legmagasabb létszám háromszorosa lett. A közel 2000 hallgató 4 szakon, 10 műveltségi területen és 2 szakirányon tanulhatott, 55 főállású oktató és 10 idegen nyelvű lektor látta el a képzési feladatokat. 1997 tavaszán a felsőoktatásról szóló törvény értelmében az Apáczai Csere János Kar akkreditációjára került sor, amely során a Magyar Akkreditációs Bizottság a tanítóképzést kiválónak minősítette.

Integrálódás a Nyugat-magyarországi Egyetembe

Az 1999/2000. tanévben a hallgatók száma 2800 főre emelkedett. A Magyar Országgyűlés döntése értelmében az intézmény 2000. január 1-jétől a Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Karaként működött. 2006 szeptemberétől Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar lett az intézmény neve. A millenniumi évhez kapcsolódóan a névadó, Apáczai Csere János születésének 375. évfordulóján a főépület udvarán köztéri szobor avatására került sor (Lipovics János iparművész alkotása). A 2001/2002. tanévben a Kar jogosultságot szerzett a gyógypedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája tanári és felsőfokú szakképzés keretében az idegenforgalmi szakmenedzser szak indítására. A főiskola tartós bérleményként 2003 őszén bérbe vette a volt Pattantyús Á. Géza Ipari Szakközépiskola épületét, mely a IV. sz. épület elnevezést kapta. Ez az épület felújítva, 2007. januártól ad helyet a Turizmus-vendéglátás szak, a Gyógypedagógia, a Rekreációszervezés és egészségfejlesztés szak nappali tagozatos, illetve valamennyi szak levelező tagozatos hallgatóinak. A Gyakorló Általános Iskola 2003/2004.tanévtől az Apáczai Kartól a Nyugat-magyarországi Egyetem szervezetéhez került. Az egyetem gyakorlóiskolája 2004 tavaszán az egykori tanítóképző gyakorlóosztálya első tanítójának, Öveges Kálmánnak a nevét vette fel. A 2003/2004. tanévben elindítottuk az idegenforgalom és szálloda szakot nappali és levelező tagozaton, melynek hallgatói négyéves képzésben sajátíthatták el az idegenforgalom terén gyakorlatban is hasznosítható ismereteket. A szakmai gyakorlatukat – közülük sokan – távoli országokban (Portugália, Anglia, Ausztrália) végezték. Az idegenforgalom és szálloda szakon az első diplomákat a 2006/2007. tanévben adtuk át 75 végzett hallgatónak. A 2005/2006. tanévben elkészült a Hallgatói tér, ahol igényesen berendezett termek a szabadidő hasznos eltöltését, illetve a számítógéppark a hallgatók kiszolgálását biztosítják. 2007. szeptember 1-jén a Hotel Famulus oktatószállót vehették birtokukba a hallgatók, ezáltal az idegenforgalmi képzés infrastrukturális feltételei teljessé váltak. Ez időtől fogva a szálloda biztosítja a turizmus-vendéglátás szakosok féléves szakmai gyakorlatának a helyszínét. A 2006/2007. tanévtől újabb lehetőséggel bővült Karunk képzési kínálata: rekreációszervezés és egészségfejlesztés szakon nappali és levelező tagozaton kezdték meg tanulmányaikat a felvett hallgatók. A 2008/2009. tanévben adták ki e legújabb képzésükön az első diplomákat. Képzési kínálatukat bővíti, hogy az új modulrendszerű képzésnek megfelelően az eddigi Idegenforgalmi szakmenedzser szak mellett a 2008/2009. tanévtől Vendéglátó szakmenedzser szakon is végezhetnek a hallgatók. Jelentős esemény volt a Kar életében az első mesterszak indítása. 2008 őszétől levelező tagozatos képzésben kezdték meg tanulmányaikat a hallgatók Emberi erőforrás tanácsadó szakon, 2009 szeptemberében pedig már nappali tagozaton is végezhetik tanulmányaikat. A 2010/2011. tanévtől új lehetőségként kínálják az üzleti szakoktató alapszakot mindkét munkarendben.

Képzések

Alapszakok

• Andragógia alapszak
• Gyógypedagógia alapszak
• Rekreáció és Egészségfejlesztés alapszak
• Szociálpedagógia alapszak
• Tanító alapszak
• Turizmus-Vendéglátás alapszak
• Üzleti szakoktató alapszak

Mesterképzési szakok

• Emberi Erőforrás tanácsadó meterképzési szak
• Kulturális Mediáció meterképzési szak
• Rekreáció meterképzési szak

Felsőoktatási Szakképzés

• Szociális és ifjúsági munka (ifjúságsegítő)
• Szociális és ifjúsági munka (szociális munka)
• Turizmus-vendéglátás (turizmus)
• Turizmus-vendéglátás (vendéglátás)

Infrastruktúra

Oktatási épületek

A karon négy épületben folyik az oktatás, egymástól pár száz méterre. Az épületek korszerűsítése folyamatos. Az I.-es épületben található a kari könyvtár, a dékáni hivatal, a karrier idoda, A HÖK és az iskolaújság irodái. Továbbá a hallgatók kényelmét kiszolgáló helységek. A II.-es épületben az egyetem legnagyobb előadó terme (Karácson Imre nagyelőadó) illetve a matematikai és természettudományi tanszékek találhatóak. A III. épületben folyik a nyelvi képzés. A karon többek közt angol, német, olasz, orosz, spanyol és japán nyelvű oktatás zajlik. A IV.-es épület három további épületből áll. Az „A” épületben előadó termek, a büfé (Pince Tanszék)valamint a rekreáció tanszékhez köthető termeket találunk (konditerem, öltözők stb. Az "B" épületben kapott helyet a kar legnagyobb számítástechnikai terme (további számítástechnikai termek találhatóak mind a négy épületben. A „C” épületben van elhelyezve a Turizmus tanszék, illetve a Tanulmányi Osztály.

Gyakorlati képzést segítő épületek

• Hotel Famulus: az egyetem oktatószállodája, itt található továbbá a Pódium Étterem, a kar I. osztályú minősítéssel bíró oktató-étterme
• Téká Étterem: a kar másik, főként az egyetemi diákság kiszolgálására létrejött oktató-étterme
• OTP Travel Utazási Taniroda: az egyetem és az OTP Travel együttműködésében létrejött taniroda.
• Öveges Kálmán Gyakorlóiskola

Kollégiumai

• Cuha úti Kollégium
• Famulus Kollégium

Források

http://ak.nyme.hu/felveteli/ http://www.ak.nyme.hu/index.php?id=10193&L=1

Külső hivatkozások

• http://ak.nyme.hu/ Az intézmény honlapja
• http://209.85.135.104/search?q=cache:LIWPF_E6h-AJ:atfk.nyme.hu/fileadmin/dokumentumok/atfk/CSATOLHATO_DOKUMENTUMOK/szmsz/Tanulm_nyi_T_j_koztat__2005_0711.doc+Ap%C3%A1czai+Csere+J%C3%A1nos+Tan%C3%ADt%C3%B3k%C3%A9pz%C5%91+F%C5%91iskolai+Ka&hl=hu&ct=clnk&cd=5&gl=hu&lr=lang_hu&client=firefox-a
• http://antiskola.eu/tahaky_hu/index.php?page=select_facult&f_id=313